Lernen mit neuen Medien: Instruktionspsychologische Grundlagen
Jorg Zumbach
Dieses Buch skizziert anhand von zahlreichen Beispielen, welche Arten von Lernangeboten durch die Verbindung von Multimedia und Vernetzung moglich werden und stellt den einschlagigen lernpsychologischen Forschungsstand dar. Zentrales Anliegen ist es, die technische und okonomische Betrachtung neuer Lernmedien um eine padagogisch-psychologische Perspektive zu erganzen. Verschiedenste Ansatze der Gestaltung kognitiver und konstruktivistischer Lernumgebungen werden vor dem Hintergrund der aktuellen Forschung dargestellt und verglichen. Dabei werden folgende Bereiche behandelt: Lernen mit Multi- und Hypermedia, Simulationen, kooperative Lernszenarien, Interaktivitat und Adaptivitat.
Categorías:
Año:
2010
Editorial:
Kohlhammer
Idioma:
german
Páginas:
228
ISBN 10:
3170168339
ISBN 13:
9783170168336
Serie:
Standards Psychologie
Archivo:
PDF, 1.88 MB
IPFS:
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german, 2010